圆桌英语 Level1:第26周

》本周学习内容:

1. 自然拼读之ow;Syllables -le;
2. 两本拼读读物;
3. 一本分级读物,两本绘本;
4. 一组名词

》参考学习时间:

第一天23分钟|第二天23分钟|第三天18分钟|第四天18分钟|第五天11分钟

 

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[Objective of this week |本周学习目标]

 

1. ow | /ou/ …………Page 3

1)熟知字母组合ow的发音为/ou/;
2)熟练见字拼读和听音拼写;
3)熟读并理解10个例词;

2. Syllable: Consonant-le…………Page 4-5

1)熟知音节: 辅音-le的拼读拼写规律;
2)熟悉并理解9个例词;

3. spelling words …………Page 6-7

1)完成ow的拼读拼写练习;
2)熟练掌握本周12个单词拼写

 

[Materials of this week | 本周学习资料]

 

1. Study Guide – L1 – Week 26 

cover_l1w26第26周学习指导|第26周学习包内

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[Objective of this week | 本周学习目标]

 

1. develop your phonics decoding skills

练习在阅读中使用学过的自然拼读知识,拼读出认识和不认识的词;

2. develop your reading skills

学习拼读阅读练习的方法和步骤,有意识的发展自己的阅读技能;

1)了解本书针对的自然拼读知识点并完成词汇专项拼读练习(一般在第三页);
2)灵活运用自然拼读知识朗读全文;
3)借助图片辅助推测情节大意;
4)借助音频纠正自己的拼读错误和语音语调;
5)思考文章故事内容,力求理解无误;
6)通过反复听与读,建立语音和语义的关联;
7)积累词汇与短语;

 

[Materials of this week | 本周学习资料]

db_l1w26第26周学习包内

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[Objective of this week | 本周学习目标]

 

1. read a leveled book independently

独立阅读一本分级读物

1)自己朗读
2)逐页听音频,模仿正音
3)朗读并思考解答书后问题
4)记录学到的词汇短语

2. enjoy an awesome book

享受一本好书!

1)打开书,对照着听朗读音频;
2)自己朗读;
3)合上书,听音频;
4)朗读及默读;
5)看扩展视频(如有)

[Materials of this week | 本周学习资料]

sb_l1w26第26周学习包内

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[Objective of this week | 本周学习目标]

 

1. Issue13. Jobs<2>……p11

本周词语拓展任务为:一组名词。

请先浏览学习指导P11内的10个常见职业名,灵活使用字典和网络理解每一个词语的发音、词义和用法,通过图词对应检验是否掌握。

2. Learn to use your notepad

请每天用3分钟快速浏览一遍你记录在词语本里的词汇和短语;

 


[参考一周学习安排]

 

Day. 1 (学习时间约23分钟)

1)通读本周学习指导P2-5页-5 min
2)完成P6左半页Day1的书面练习-5 min
3)阅读《A Day at the Fun Park》-5 min
4)阅读《The Great Shirt》-5 min
5)词语拓展-3 min

 

Day. 2 (学习时间约23分钟)

1)通读本周学习指导P2-5页-5 min
2)完成P6右半页Day2的书面练习-5 min
3)阅读《A Day at the Fun Park》-5 min
4)阅读《The Great Shirt》-5 min
5)词语拓展-3 min

 

Day. 3 (学习时间约18分钟)

1)完成P7左半页Day3的书面练习-5 min
2)阅读《Pumpkins and Apples》-5 min
3)跟读《Henry and Mudge》-5 min
4)词语拓展-3 min

 

Day. 4 (学习时间约18分钟)

1)完成P7右半页Day4的书面练习-5 min
2)阅读《Pumpkins and Apple》-5 min
3)阅读《Henry and Mudge》-5 min
4)词语拓展-3 min

 

Day. 5 (学习时间约11分钟)

1)听写本周12个拼写单词-3 min
2)朗读《Henry and Mudge》-5 min
3)词语拓展-3 min

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