圆桌英语 Level1:第30周

七月 23, 2015 Article

》本周学习内容：

1. 自然拼读之aw;ea
2. 两本拼读读物；
3. 一本分级读物，两本绘本；
4. 一组名词

》参考学习时间：

第一天23分钟｜第二天23分钟｜第三天18分钟｜第四天18分钟｜第五天11分钟

1）熟知字母组合aw的发音/aw/；
2）熟练见字拼读和听音拼写；
3）熟读并理解10个例词；

1）熟知字母组合ea的发音Short e；
2）熟悉并理解9个例词；

1）完成aw的拼读拼写练习；
2）熟练掌握本周12个单词拼写

1. Study Guide – L1 – Week 30

第30周学习指导｜第30周学习包内

练习在阅读中使用学过的自然拼读知识，拼读出认识和不认识的词；

学习拼读阅读练习的方法和步骤，有意识的发展自己的阅读技能；

1）了解本书针对的自然拼读知识点并完成词汇专项拼读练习（一般在第三页）；
2）灵活运用自然拼读知识朗读全文；
3）借助图片辅助推测情节大意；
4）借助音频纠正自己的拼读错误和语音语调；
5）思考文章故事内容，力求理解无误；
6）通过反复听与读，建立语音和语义的关联；
7）积累词汇与短语；

第30周学习包内

独立阅读一本分级读物

1）自己朗读
2）逐页听音频，模仿正音
3）朗读并思考解答书后问题
4）记录学到的词汇短语

享受一本好书！

1）打开书，对照着听朗读音频；
2）自己朗读；
3）合上书，听音频；
4）朗读及默读；
5）看扩展视频（如有）

第30周学习包内

本周词语拓展任务为：一组食物和饮料名词。请先浏览学习指导P10内的12个名词，灵活使用字典和网络理解每一个词语的发音、词义和用法，通过图文对应检验是否掌握。

请每天用3分钟快速浏览一遍你记录在词语本里的词汇和短语；

1）通读本周学习指导P2-4页-5 min
2）完成P5左半页Day1的书面练习-5 min
3）阅读《Sam and Max》-5 min
4）阅读《Lee’s Snowy Day》-5 min
5）词语拓展-3 min

1）通读本周学习指导P2-4页-5 min
2）完成P5右半页Day2的书面练习-5 min
3）阅读《Sam and Max》-5 min
4）阅读《Lee’s Snowy Day》-5 min
5）词语拓展-3 min

1）完成P6左半页Day3的书面练习-5 min
2）阅读《The Story of Communication》-5 min
3）跟读《The Cat in the Hat Comes Back》-5 min
4）词语拓展-3 min

1）完成P6右半页Day4的书面练习-5 min
2）阅读《The Story of Communication》-5 min
3）阅读《The Cat in the Hat Comes Back》-5 min
4）词语拓展-3 min

1）听写本周12个拼写单词-3 min
2）朗读《The Cat in the Hat Comes Back》-5 min
3）词语拓展-3 min

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